C1: regelen, de deelnemer
C2: bewegen, begeleider
Exameneisen
Je kunt bij bewegingsactiviteiten van een groep de rol van instructeur, coach/begeleider, scheidsrechter/spelleider en jurylid vervullen.
Een simpele omschrijving waar zoals je zult zien, veel aan vastzit.
Via bovenstaande afbeeldingen kun je de verschillende onderdelen van dit gedeelte verder bekijken.
Hieronder een opvallende video die we als introductie voor dit deel gebruiken.
Die opvallende video. Een voetbalwedstrijd opgenomen hoog boven het veld. Zo zie je alle spelers en hun posities. Het lijkt wel een computergame. Wat je niet ziet en toch met die wedstijd te maken heeft:
- wat de scheidsrechter doet;
- dat er spelregels zijn en hoe die van invloed zijn op het spel;
- wie georganiseerd heeft dat het spel plaatsvindt;
En daarmee belanden we bij het onderwerp "bewegen en regelen".
<<<
Er is één onderdeel in ons vak waarvan steeds duidelijker is geworden hoe belangrijk het is. We hebben het over het onderdeel “bewegen en regelen”. Waarom is dat onderdeel zo belangrijk?
Bij wiskunde leer je abstract denken, bij taalvakken leer je te communiceren en bij dit vak...?
1: leer je werken in en met groepen
2: besef wat het is om zelf lid van een groep zijn
3: leer je ook wat het is om leiding aan een groep te geven
Die onderdelen spelen straks een belangrijke rol in je leven wamt de meesten zullen met groepen te maken hebben en velen zullen ook te maken krijgen met het onderwerp leidinggeven.
<<<
Bij een wedstrijd is er ook is een scheidsrechter nodig.
Als je naar een sporttoernooi gaat, is er een heleboel geregeld. Dat is nodig anders wordt het maar een warboel. Bij heel veel sportactiviteiten moet er iets geregeld worden. We geven een aantal voorbeelden:
- bij officiële wedstrijden is er een scheidsrechter nodig;
- bij sommige sporten heb je een jury nodig;
- er moeten mensen zijn die spullen klaar zetten;
- er moeten mensen bijvoorbeeld bij de gemeenten zijn die kijken of er wel voldoende sportgelegenheden zijn;
- er moeten mensen in "Den Haag" zijn, die kijken of het wel goed gaat met de sport in Nederland.
<<<
Alle activiteiten die hiermee samenvallen, vallen dus onder
"bewegen regelen".
Heb jij al eens wat geregeld voor sport?
Onderwerpen als coaching, regelen en organiseren
zijn van groot belang voor je latere carrière. En het leuke van ons is - we hebben het al eerder opgemerkt - dat het niet alleen om theorie gaat, maar dat je met al die componenten voortdurend in de lessen te maken krijgt. Coaching en regelen komen straks bij een groot aantal vervolgopleidingen terug.
Hoe ervaar je zelf punten als:
- iemand coachen;
- leiding aan een groep geven;
- iets regelen
Heb je bepaalde voorkeuren als je dit rijtje ziet?
<<<
Designed with
Landing Page Creator